看的途中我觉得结局会很平庸,毕竟青春成长片很难拍出什么新意来,可是血崩了确实是没想到的。
不可否认电影拍出了集体主义观念下中国学校的那种特有的真实,为时代所局限的家长式作风的老师,物质普遍匮乏下衬托的纯洁友谊,至今没有改变过的「社会主义」式领导。(这里我很克制了,多写一句就过不了审。)
电影毕竟不是仅作为记录而存在,艺术对生活的真实应该是有目的的还原,老师好崩在「目的」。如果是普通的平庸结局,那充其量不过是落了为了怀念而怀念的窠臼,然而电影所表达的,确是一种可怕的倒退。
评论里都是叫好的,都觉得怀旧,觉得青春,可是我不觉得,个人感觉整部片子都是槽点,忍不住跳出来吐个槽…
到班上第一天,对待学生采取高压政策,比横的更横,比牛的更牛,张口闭口派出所小舅子,结果第二天就被学生逼到墙角,慌张应对,可笑至极!
一个混社会的学生,道上的八爷,为了区区一把斧子,还要翻窗进老师办公室去偷,还遇到了莫名其妙的爱情,突然就开始要认真学习了…
一个市侩的学生,整天跟同学兜售着廉价小商品,突然就脑瘤了,市侩的举动也突然变成为了赚钱治病
你怎么看《老师·好》中展现的师生情?
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