我的章鱼老师观后感

当时这片得最佳纪录片奖时我是有点不开心的，后来又想着和alex一起看，就拖到了现在。
摄影和剪辑真的非常美。通过他的镜头和介绍，感觉到了章鱼非常的智慧，特别是他在解说中一再提到“像她一样去思考”，短短一个多小时的电影时间，我都已经把她拟人化了，所以当她产卵后苍白失色被鲨鱼叼走时，有了很多联想，比如为什么要生殖？这样短暂的章生的意义在哪里呢？当然也如影片所说会对动物的看法产生很多影响，顺便爱上开普敦漂亮的海并且庆幸人类世界摆脱了这完全弱肉强食的境地……

看纪录片不多。仅有的几部也停留在对动物的刻画，打开新世界观察一些动物日常。这并不足以吸引我，仅仅在看世界的广阔和隐秘。
在My Octopus teacher里我看见人类情愫。这种复杂的个体之间的连结感深深戳中我。我甚至觉得他的那些理智judge是多此一举欲盖弥彰。他产生超越普通情感的迷恋。这种迷恋不需要概括，只需要展现。
昨天还在和聊 主体间性。打动他的不是道理不是品质不是凡事都需要格物致知。是他对另一个个体的深入。肢体和灵魂。外求引向另一个层面的内求。
下面是一些事迹笔记：

只有外国人能拍出来这么好看的纪录片吧，颠覆我的感官，原来章鱼这么聪明。爱了爱了爱了。
西红柿姐姐啊咔咔咔这句穿衣打扮别忘记继续写或长或短哈哈关系过一次一唱一和还撤回出成绩丁家河很喜欢吃黑道皇后保温杯就喜欢小虎还乡喝不喝徐好想好想好好学红豆刨冰额爸爸相机小鸡鸡经济学家小家伙喜欢吃凶巴巴行吧我爸爸你喜欢好想好想回电话不饿不饿呼吸呼吸呵呵哈我爸爸。少女心江西九江超级超级相机相机是吧是吧这那些继续继续好想好想哈哈嘻哈嘻哈查查嘻哈嘻哈哈哈哈哈等哈笑哈哈下灰机

我们活在社会中，面对各种各样的关系，经年累月，累到崩溃，然后我们一般都会开始一段治愈的旅程，放在今天，你可能会去独自行走，放在古代，你可能就要归隐山林，而无论选择什么，很大程度上都跟自然有关。自然奇妙而伟大，她很真诚，帮助我们暂时避开那些饶人的俗世烦恼，在这里，你可能会遇见一只动物，比如章鱼，你也可能只是遇见一场雨，渐渐的，返璞归真，我们破碎的心灵慢慢愈合。实际上，我们都是在自愈，自然只是一剂辅助，心病还需心药医。看似那只章鱼老师净化了我的心灵，我开始关心动物

2020南非纪录片《我的章鱼老师》，豆瓣评分9.4。
一部非常叹为观止、视角独特的自然纪录片。记录海底世界和海洋生物的纪录片不胜枚举，本片独树一帜、另辟蹊径，不仅有海洋纪录片常见的美景，最重要的是将着眼点放在了人与章鱼的神奇友谊上，并且记录了章鱼的生老病死到孕育重生的神奇过程。
绝大多数的自然纪录片，亮点都在美轮美奂、帧帧如壁纸的画面效果上，极少会有自然纪录片会在影片中注入情感线。我们常说，情感是电影的灵魂，这句话仿佛是针对故事片说的，似乎和自然纪录片没啥关系

提到大自然，好像往往会自动蹦出几个关键词——伟大、美丽、神秘…如果大自然这个词在作文中出现，它大概率会与“热爱”组成词组。
但是大自然真的是美好的吗？它真的值得人类去赞颂吗？当我开始思考这个问题的时候，我发现我无法不得出悲观的答案。
大自然的美好是表象，残忍才是本质。
或者换句话说，它是一个具有高超审美趣味的残忍智者的杰作。
智者赋予每个生命个体以生之欲望，同时也给他们安排了苦痛的灭亡。你甚至不禁怀疑，牠是为了毁灭，才创造的美好。
智者设下一个局，便作为观众退居幕后

我的章鱼老师：历久弥新的纪录片片 以后还能吃章鱼吗
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