深夜，看完電影，便深深地被埋進了回憶里。
新的美术老师Ram Shankar Nikumbh看的到Ishaan Awasthi 特殊繪畫才華，幫助他重拾了自信與快樂。他從來都沒有放棄過他，即使他父親強行贴上了“态度恶劣”的标签，即使所有的老師都放棄了他，即使所有的人都覺得他很差。他相信每一個孩子都是特別的。
就好像當年初中的時候，我們班級的語文讓所有的交過我們的語文老師都素手無策，不管畫多少的力氣，永遠都是最後一個，還相差上一名很多。即使總平均分在年級里有不錯的排名。每一個人對於語文成績總是為之甚恐，每一次語文成績出來時候總是膽戰心驚。
其實那個時候，我真的以為我們會永遠的提心吊膽，一直，一直.....
四年的讀書，我們班也成了唯一一個，換了四次語文老師的班。
也謝謝那最後一次的全體大更換，換到了幾個讓我一輩子都想念的老師們，換來了讓其他班級羡慕不已在當年最強大的師資。
之後才發現，那樣的師資，是一輩子都可遇而不可求的。也只有那樣的初中才會有。
語文老師，初中部的教導主任（帶教導主任稱號的，起初大家都是畏懼），第一次上課
慢慢来，我们有很多时间
慢慢来，不抢拍 不紧不慢
慢慢来，用眼睛欣赏树叶在水塘里 看浣熊偷食 看天空下着小鱼 滴在我的脸上
慢慢来，用鼻子呼吸潮湿的空气 闻土地的味道
慢慢来，闭上眼，哪怕一秒，不着急向前走，不着急赶去那个地方，不着急压迫自己将要做的其实没那么重要的事
慢慢来，我们生来不是为了比赛谁第一名，不是为了受苦受难，逼迫自己做不爱做的事，拥有自己不喜欢的技能，达到自己不想要的目的的
慢慢来，给自己多一秒想象
犹犹豫豫，最后还是给了5星，大概是觉得少有影片让我几度落泪，所以给了感情分。
整部影片让我心情跌宕起伏。
影片伊始，伊桑让我笑开怀。伊桑种种的天马行空，自由散漫，都让我忍俊不禁。还笑着与室友说，以后有这样的小孩怎么办。
伊桑被父母送往寄宿学校的那一段，眼泪就在不经意间汩汩留下。小伊桑的悲伤和无助，让我流泪，不禁感叹，这小男孩的演技实在是太好了，被迫被父母丢弃在陌生的环境中而孤独无助的感觉被表现的淋漓尽致。
而后来出现的像上帝一样善良敏感，又关怀备至的老师，让我觉得有些俗套，这也就是我犹豫给四星还是五星的原因。
不过转念一想，倘若没有这个老师，影片的结局又是怎样，小伊桑的结局又会是什么，小伊桑就此堕落？自闭？甚至自杀？那么整个影片的基调就单纯停留在批评印度教育上了。这个上帝般的老师让小伊桑重新看到了希望，走出了自卑的阴影，也让这部影片传达出请关爱每个孩子，他们都是唯一的号召。
最后完美的结局，让我心情也多了几分舒畅。到底还是喜欢皆大欢喜的结局。
好感人啊，从一开始，孩子被歧视，眼泪就刷刷的不由自主的往下流。
但是这个孩子是幸运的，遇见了这么好的老师，本身也有才能可以成为有出息的人。但是，会有更多的孩子可能一直一直都找不到自己的闪光点。即将成为一名老师，我觉得最大的美德就是谅解了，孩子是没有错的，动辄发脾气的老师不是好老师。
另外，孩子画的画真的很美啊，对于一个不懂画画的人来说，觉得颜色很舒服
地球上的星星：不是每一个Ishaan都有一个Nikumbh的。
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