影片剧情很简单，几个字概括“五只小孩离校出走篇”。小孩一旦出走不管什么原因，家长老师乃至社会就该反思下自己的教育了。影片展示了小孩和大人的关系中对抗性的一面，大人剥夺了孩子们知道朋友病情的权利，和朋友说再见的权利，五个小伙伴踏上了“大冒险”的历程，便是对这种“剥夺”的无言抗争。一路上几个人小心翼翼躲着警察，因为他们知道警察会阻止他们的旅程，甚至最后拓实为了成全康娜“舍生取义”把警车引开了。
还有万里老师故事里的那个孩子，因为少了一个脚趾被母亲过分的保护着，不让脱袜子，不让进游泳池，其实小孩子眼中这点残疾并没有什么可耻的，但就是被强行的剥夺了很多童年乐趣，在小孩子眼里大人可能是无比残酷和蛮不讲理的吧。
万里老师在剧中是个很矛盾的角色，她不像其他老师那样理所当然的认为小孩子没有知情权，但老师的身份又束缚着她。一开始俩女孩先后过来问她洋武君怎么了的时候，她支支吾吾的逃避着这个问题，在她和美琴，她和康娜的这两段对话中，明显可以看出她是处于被动地位，小孩则是那个质问者
看的鼻涕眼泪哗哗的……
虽然打过架，我们也永远是好朋友，就算长大了，我们也永远不会忘怀。小朋友之间的友谊单纯又牢固，一颗糖就是一个世界，一支蜡笔的意义大过天。开心就咧嘴笑，难过就大声哭……可是幼儿园曾经的那些小伙伴们呢？看着毕业的集体照，依稀能辨得几个人，可是他们在哪，现在是什么样子？当初勾着手指说永远不分开，可是现在，连名字都要努力回想。
小时候也曾经小心翼翼的呵护小伙伴送的一块石头一张糖纸吧，这种珍惜，一边长大一边遗失。
整部电影感动的细节太多了，印象最深刻的是拓实，因为是妈妈说的话坚决不道歉，对小伙伴的梦想满眼不屑却一边背着妈妈做蛋糕的步骤一边大哭。对我来说最大的泪点不是洋武写给大家的信，而是最后拓实妈妈出现在毕园会的时候，整个崩盘……小朋友的世界很简单，对他来说重要的人也就那么几个，但却是一个都不能少。
感动之余还是觉得有点别扭，小朋友都太过懂事，虽然说着诸如梵高是什么地方之类的不着边际的话，但却能明显感到是成人的想法。表演也好成人化，而成人的表演也太用力
0502，劳动节在上海隔离的我，早上边吃着花卷，伴随着外面随时准备呼叫楼栋下去做核酸的喇叭声音，看完了这部细腻的电影。
《再见我们的幼儿园》像清晨里的一杯牛奶，喝下去的第一口，“又是1个美好的开始"，心里会有这样的想法，让我回忆生命里刚开始不久的童年。
「我们要去一个叫梵高的地方」，想起了小时候睡在床上幻想着有一个异世界，那里只要向上伸出手，就可以变身。
「公交车上的恐怖情景」，想起了小学3年级？（好吧，已经记不清是几年级了）搬家到三姑家
五个即将幼儿园毕业孩子，为了去看望患病住院的好朋友，集体出逃。他们一路“逃亡”，每当有人询问他们妈妈在哪时，孩子们都会如惊弓的小鸟一般，四散躲开去。然而，他们终于还是一个个被警察叔叔捡走，结束了快乐的旅程。
当拓实叮嘱康娜藏好，而自己如同正义的小战士般，跑出去引开警车时。这趟冒险，终于只剩下康娜一个人。康娜带着所有孩子的愿望与祝福，走进了病房，
只有两个人的毕园式，是专属于洋武的，也同样是大家的。小朋友们一整天的奔波，历经各种毫无预兆的突发情况，终于将接力棒交到了这个在幼儿园接力比赛中跑得最快的孩子手中。
“毕园式”上洋武神情专注，康娜绝不敷衍每一个小细节。他们是在很认真的同自己的幼儿园说再见，也是很认真的约定，“我们是好朋友，就算长大了，也永远不会忘怀”。
最后洋武传真来的信让孩子们雀跃。而最后的最后，妈妈和姐姐的到来，也终于让那个从始至终都沉默寡言，冷静理智的小军师拓实像个孩子一样放声大哭了出来。他在抽噎中，终于开口唱完了幼稚园的最后一曲离别歌。
他们长大了，要和最快乐的幼儿园
一开始，我们有梦想。
一开始，我们笑。
一开始，我们哭，
一开始，我们有真正的朋友。
一开始，我们看着电影不知觉地竭力回想自己的幼儿园。
那记忆最初地如今仅仅残存碎片的幼儿园。
那个喜欢的小女生，那个牵过手的小女生，那个提醒红灯不能过马路的小女生，那个帮你保存蜡笔的小女生。
那个拥抱过的小男生，那个陪你走路的小男生，那个捉弄你的小男生，那个借你蜡笔的小男生。
有多久不见了。
似乎从一开始，我们就忘了这段弥足珍贵的开始。
多年以后，才渐渐发现，当时的喜欢不见了，当时的梦想不见了，当时的朋友不见了，当时的爱心不见了，就连当时的笑和哭也没了踪影。
那些小游戏：丢手绢，奥特曼和小怪兽等好像还依稀记得游戏的规则，但一起玩的人却怎么想不起了。
从什么时候开始，
大人们告诉你，不要轻易相信身边的友谊
老师们告诉你，要好好学习变成机器。
大人们的小心翼翼，更多的变成了伤害孩子的元凶；
老师们的任务观点，更多的变成了束缚成长的起因。
从什么时候开始，
我们变了当初的模样，慢慢忘了如何微笑，慢慢忘了如何真诚
“再见我们的幼儿园”还记得多少我们的幼儿园啊
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